О приезде
Я приехала в Казахстан на несколько недель по программе Senior Expert. В Германии государство предоставляет возможность гражданам, вышедшим на пенсию, оказывать консультационную помощь некоторым странам. Казахстан в их числе. Мы помогаем специалистам развивать направления, которыми сами занимались всю жизнь.
Я почти 40 лет проработала педагогом в школе в Германии, внедряла в своем классе систему Монтессори. И мне предложили приехать в Казахстан, чтобы рассказать о своем опыте. Я приехала в школу «Жулдыз», которая работает по этой системе.
О Казахстане
До приезда я слышала о новой столице — Астане. Как только получила приглашение приехать в Казахстан, начала изучать материалы о стране. Перед приездом прочитала, что Астана теперь — Нур-Султан. Также узнала, что страна богата нефтью, газом и другими полезными ископаемыми. Была удивлена, что Казахстан больше Германии в восемь раз.
Я была удивлена, что Казахстан больше Германии в восемь раз
В первый же день меня провезли по столице, показали несколько достопримечательностей. Я сделала кучу фотографий этого большого и нового города. Когда отправила снимки друзьям, они были поражены. Я не из такого крупного и развитого города, у нас не встретишь такие высокие и современные здания.
Об образовании
Когда я пришла в школу «Жулдыз», дети устроили театральное представление. Я была поражена, насколько они дисциплинированы. В Германии дети более шумные и непоседливые.
За время, которое я здесь провела, могу сказать, что школа «Жулдыз» похожа на нашу. Все центры, обучающие по системе Монтессори, одинаковые. У них есть определенная технология, обучающие материалы.
Самое большое преимущество системы — дети делают все сами. И сами решают, как это сделать. Когда дети работают с материалами, они сами контролируют процесс, учителям не обязательно постоянно быть рядом. У детей больше времени на решение любой задачи. Если у них не получается, они могут пробовать и два, и три раза, хоть всю неделю делать одно и то же — потратить столько времени, сколько им потребуется. Решение должно стать для них открытием.
В Германии больше свободы в преподавании. Например, я преподавала в государственной школе, но могла применять систему Монтессори.
В Германии больше свободы в преподавании
Но у нас было большое количество детей на одного учителя. В моем классе всегда было около 30, а иногда и больше детей. В Казахстане, думаю, схожая ситуация. В то время как в Монтессори-классах меньше детей и два педагога.
В Германии система Монтессори тоже не особо распространена, мы стараемся сделать ее более популярной.
