Промышленный сектор Центральной Азии переживает стремительный рост, что создает высокий спрос на квалифицированных технических специалистов. В 2023 году экономика региона выросла в среднем на 5,1%, а в Казахстане ВВП увеличился на 5,3% только за первую половину года.
Активное развитие промышленности требует не только новых технологий, но и профессиональных кадров, способных работать в условиях модернизации. Сторонником такой позиции является талантливый предприниматель Андрей Попов, успешно объединивший в своей деятельности инженерную экспертизу с инновационными идеями по развитию технического образования.
Стратегическое мышление, глубокое понимание производственных процессов и способность видеть глобальные перспективы позволили Андрею создать эффективные бизнес-модели в сфере промышленного образования.
Поставляя современное оборудование на предприятия, он выявил системную проблему: заводы активно модернизировались, но специалистов, способных работать с новыми технологиями, катастрофически не хватало.
Решением стало основание в 2005 году Международного института технических инноваций (МИТИ) — образовательного учреждения нового типа, где обучение проводится на реальном промышленном оборудовании. Благодаря управленческому таланту Андрея, МИТИ превратился из локального проекта в международную образовательную платформу.
Сегодня МИТИ использует в обучении оборудование ведущих мировых производителей, включая Siemens, ABB и Schneider Electric, и это позволяет готовить специалистов, обладающих актуальными навыками работы с современными технологиями. Образовательные программы института признаны эффективными инструментами подготовки технических специалистов для промышленных предприятий.
В этой статье — о том, как управленческий подход и предпринимательское чутье Андрея Попова способствуют развитию технического образования в промышленном секторе и почему его методики становятся все более востребованными на международном уровне.
Главная заслуга Андрея Попова в том, что он сумел сделать обучение по-настоящему полезным для промышленности. В МИТИ сразу сделали упор на практику: здесь не просто дают теорию, а учат так, чтобы технические специалисты могли сразу включиться в работу.
Этот подход был успешно реализован благодаря тому, что Андрей глубоко погружен в специфику отрасли, знает, какие специалисты нужны предприятиям, и умеет находить решения вместе с лидерами рынка.
Сегодня компания продолжает следовать выбранной стратегии: учебные программы обновляются с учетом запросов предприятий, а большая часть занятий проходит на действующем оборудовании.
Особенно ценной эта стратегия оказалась для предприятий, проводящих модернизацию производства. «При внедрении современного оборудования критически важно, чтобы персонал был готов с ним работать», — объясняет Андрей. «Мы не просто учим технических специалистов — мы помогаем предприятиям снижать издержки за счет более эффективной эксплуатации оборудования».
МИТИ быстро доказал свою эффективность, но для Андрея Попова важно было не просто создать успешный образовательный бизнес, а выстроить систему, способную адаптироваться под реальные потребности промышленности. Его принцип «обучение на реальном оборудовании, под реальные задачи предприятия» внедрялся на десятках заводов России, помогая сокращать сроки подготовки специалистов, снижать аварийность и повышать эффективность работы с оборудованием.
Еще до 2022 года компания получала запросы на обучение от зарубежных предприятий, а специалисты из разных стран приезжали на курсы повышения квалификации. Однако в 2022 году Андрей принял стратегическое решение о полномасштабном выходе на международный рынок. Казахстан стал первым шагом не только с экономической точки зрения, но и благодаря благоприятным условиям для развития. Страна активно модернизирует промышленность, внедряет передовые технологии и стремится соответствовать международным стандартам. При этом спрос на высококвалифицированных специалистов продолжает расти — предприятия, сотрудничающие с европейскими и азиатскими партнерами, нуждаются в кадрах, способных работать на современном оборудовании и адаптироваться к новым требованиям рынка.
Андрей также отмечает, что Казахстан, в отличие от многих стран СНГ, последовательно инвестирует в образовательные стартапы: налоговые льготы для EdTech-проектов и госпрограммы по переподготовке кадров создали идеальную среду для внедрения инновационных моделей обучения.
«Это страна, где промышленность не просто растет — она меняет свою ДНК, — объясняет предприниматель. — Заводы переходят на принципы Industry 4.0, а значит, нужны специалисты, которые не просто знают станки, но и понимают логику «умных» производств. Наш опыт работы с цифровыми двойниками и симуляторами оказался здесь востребован как никогда».
Ключевым аргументом выбора региона стала и «география роста»: расположенный на стыке Европы и Азии, Казахстан открывал доступ не только к рынкам Центральной Азии, но и к перспективным направлениям Ближнего Востока. Для Андрея это была возможность внедрить свои образовательные подходы в новой культурной и экономической среде, учитывая специфику местного рынка, перед дальнейшим расширением на другие регионы.
Сегодня Казахстан уверенно движется в сторону высокотехнологичного производства, выходя за рамки сырьевой экономики. Цифровизация, автоматизация, внедрение умных технологий — эти процессы уже запущены, но их успешное развитие невозможно без специалистов нового поколения.
И здесь опыт Андрея Попова и его системный подход уже играют ключевую роль. Его методики подготовки ориентированы на реальные потребности промышленности и позволяют формировать специалистов, которые не просто закрывают кадровый дефицит, а становятся двигателем технологического прогресса. Это делает Казахстан не только локальным центром модернизации, но и точкой притяжения для технического образования и передовых индустриальных решений.
Андрей всегда лично вовлечен во все ключевые процессы развития компании — от стратегического планирования до детальной проработки каждого этапа запуска новых проектов. Выход на казахстанский рынок не стал исключением: он сам инициировал переговоры с торгово-промышленной палатой РК «Атамекен», глубоко изучил специфику местного рынка и особенности ведения бизнеса. Особое внимание он уделил адаптации образовательных программ под реальные потребности предприятий и получению необходимых патентов, чтобы внедрение его методик прошло максимально эффективно.
Результаты не заставили себя ждать: уже за первые полгода работы казахстанское подразделение МИТИ показало прибыль около 60 миллионов тенге. К этим впечатляющим показателям МИТИ вышла, во многом, благодаря личному участию Андрея в проекте, тщательной подготовке и системному подходу к развитию бизнеса, который всегда отличает проекты Андрея Попова. При этом предприниматель подчеркивает, что главное — не скорость роста, а качество предоставляемых услуг и реальная польза для промышленных предприятий региона.
Сейчас Андрей активно развивает систему подготовки специалистов в Казахстане. Здесь уже внедрены передовые методики обучения: люди осваивают работу на современном оборудовании, а для удаленных регионов доступно выездное и онлайн-обучение.
Сотрудничество МИТИ с ведущими мировыми производителями дает казахстанским специалистам доступ к самым актуальным технологиям. Это значит, что местные предприятия получают сотрудников, которые быстрее осваивают новое оборудование, работают эффективнее и помогают снижать издержки. В итоге выигрывают все: компании повышают свою конкурентоспособность, промышленность развивается, а экономика страны получает квалифицированные кадры, которые двигают ее вперед.
Особое внимание Андрей уделяет развитию партнерских отношений с местными предприятиями и образовательными учреждениями. Эксперт видит большой потенциал в создании частно-государственных партнерств, которые помогли бы эффективнее готовить технических специалистов для промышленности. Представители МИТИ уже провели серию продуктивных встреч с Торгово-промышленной палатой Казахстана, где обсуждались возможности совместных проектов в сфере технического образования.
Деятельность компании в Казахстане ярко демонстрирует, насколько успешно Андрей адаптировал свою бизнес-модель к местным условиям. Благодаря его дальновидным решениям и умению выстраивать процессы с учетом региональной специфики, выход на казахстанский рынок прошел гладко и эффективно. Местные предприятия быстро оценили преимущества разработанной Андреем системы обучения, что подтверждается растущим числом корпоративных клиентов и расширением сотрудничества с промышленными компаниями региона.
Теперь он планирует развивать систему подготовки специалистов и в других странах, где не хватает квалифицированных кадров для промышленности. При этом Казахстан остается важной точкой роста, где внедряются передовые образовательные решения, помогающие развивать местные предприятия и промышленность в целом.
«Мы создаем не просто сеть учебных центров, а международную экосистему технического образования», — делится своим видением Андрей. «Каждый новый регион привносит свой опыт и особенности, что позволяет нам постоянно совершенствовать наши образовательные программы».
Первые годы работы в Казахстане показали: потребность в современном техническом образовании здесь даже выше, чем предполагалось изначально. Страна активно развивается, модернизирует промышленность и создает условия для подготовки квалифицированных специалистов, а благодаря инициативам Андрея этот процесс получает дополнительный импульс — с новыми методиками обучения, доступом к передовым технологиям и системой подготовки кадров, ориентированной на реальные потребности предприятий.
Его подход к техническому образованию, отточенный на сотнях предприятий и тысячах специалистов России и Казахстана, может стать одним из драйверов технологического развития всего региона. А сочетание технологической точности с предпринимательским чутьем позволяет Андрею Попову создавать действительно эффективные образовательные решения для промышленности будущего.
Автор: Юнна Зиньковская
