Тогжан Уазиханова, 25 лет, основатель онлайн-школы экологического образования Ainalab
Как все началось
Я вдохновилась идеей экологической осознанности, когда училась во Франции. В Европе другое отношение к природе, экологии и ресурсам. Для европейцев сортировка отходов — рутина, к которой все привыкли. Было бы здорово внедрить такой подход и в нашей стране. Ведь в Казахстане к этому относятся с долей скептицизма. Считается, что это трудно и затратно, хотя в реальности все совсем не так.
Радует, что современная молодежь более осознанная и например, чаще закупается в секонд-хендах. А от старшего поколения иногда мы чувствуем скептическое отношение. Многие считают, что в одиночку ничего не получится изменить. Мы же хотим доказать обратное. Именно с одного человека начинаются изменения.
Радует, что современная молодежь более осознанная и например, чаще закупается в секонд-хендах. А от старшего поколения иногда мы чувствуем скептическое отношение. Многие считают, что в одиночку ничего не получится изменить. Мы же хотим доказать обратное. Именно с одного человека начинаются изменения.
О работе с организациями
В сотрудничестве с EcoNetwork — компанией из Алматы, мы работали с Атырауским университетом нефти и газа. Постепенно к нашей системе подключились и другие компании из Атырау.
На первом этапе работы с организациями мы проводим эко-тренинги, на которых рассказываем сотрудникам о раздельном сборе отходов и объясняем зачем это нужно
На первом этапе работы с организациями мы проводим эко-тренинги, на которых рассказываем сотрудникам о раздельном сборе отходов и объясняем зачем это нужно. Затем помогаем с установкой боксов для сортировки отходов. Организуем вывоз, взвешиваем. На основе полученных данных проводим аналитику, в результате которой составляем отчет, где показываем, сколько они сэкономили воды, электричества, теплоэнергии, сколько деревьев спасли и как уменьшили экологический след. Каждая компания получает в конце месяца документ, в котором говорится об их положительном вкладе в экологию.
В следующие месяцы проводим более детальные тренинги. На них говорим о внедрении энергосберегающих лампочек, отказе от пластиковой посуды, установке экологичных кулеров для воды и так далее.
В следующие месяцы проводим более детальные тренинги. На них говорим о внедрении энергосберегающих лампочек, отказе от пластиковой посуды, установке экологичных кулеров для воды и так далее.
О школе Ainalab
Я долго думала об идее эко-проекта, но не до конца представляла, как его реализовать. Однажды увидела анонс стартап-проектов и решила подать заявку. Мы привлекли инвестиции, смогли нанять компанию, которая разработала для нас сайт и записала видео.
Над идеей мы начали работать с Кариной Ивановой, музыкантом и эко-активистом из Алматы. Позже подключились Мария и Аслан. Вместе мы разрабатывали контент-план.
На стадии разработки проект назывался LitterCorp. Но когда мы обсуждали идею с эко-волонтерами, поняли, что оно не отражает всего, что мы хотели вложить в название. Так родилось название Ainalab. Ainala — окружающая среда, а lab ассоциируется у нас с изучением, наукой и просветительством.
Ainala — окружающая среда, а lab ассоциируется у нас с изучением, наукой и просветительством
Однажды, когда проводили тренинг для Назарбаев Интеллектуальной Школы, оказалось, что там функционирует эко-клуб, в котором состоят активисты. Мы создали группу в WhatsApp, где я попросила ребят быть спикерами в наших роликах. Откликнулось около десяти девушек, которые сами написали тексты, так как нам было важно донести информацию в доступном виде. Потом мы сняли короткие интерактивные ролики. Каждый из них заряжает энтузиазмом, они легко и весело рассказывают об экологии с помощью интернет-мемов и анимации.
Если изначально нашей целевой аудиторией были школьники, то после записи роликов мы поняли, что любой человек может посмотреть их и узнать что-то новое. Наша цель — создать доступный курс здорового, экологически дружелюбного образа жизни. Миссией могу назвать расширение экологической осознанности населения Казахстана.
Если изначально нашей целевой аудиторией были школьники, то после записи роликов мы поняли, что любой человек может посмотреть их и узнать что-то новое. Наша цель — создать доступный курс здорового, экологически дружелюбного образа жизни. Миссией могу назвать расширение экологической осознанности населения Казахстана.
Наша цель — создать доступный курс здорового, экологически дружелюбного образа жизни
Мы запустились в начале лета и сейчас сотрудничаем с двумя школами: НИШ в Атырау и SilkWay School.
Кроме роликов, мы предлагаем еще три продукта:
— калькулятор экологического следа. Это инструмент, в который вы можете вписать данные о разных аспектах своей жизни: сколько воды пьете, как часто пользуетесь общественным транспортом, есть ли машина. После вы получаете расчет экологического следа и анализ, который показывает, насколько вы экологичны в повседневной жизни
— брошюры. В них мы рассказываем, куда человек может сдать отходы на переработку в своем городе
— раздел «Альтернативы», где мы показываем, что у многих вещей есть экологичная альтернатива. Например, шоппер для покупок в магазинах, многоразовые маски, контейнеры для еды и бутылки для воды — все это не требует затрат и поможет стать эко-осознаннее.
— калькулятор экологического следа. Это инструмент, в который вы можете вписать данные о разных аспектах своей жизни: сколько воды пьете, как часто пользуетесь общественным транспортом, есть ли машина. После вы получаете расчет экологического следа и анализ, который показывает, насколько вы экологичны в повседневной жизни
— брошюры. В них мы рассказываем, куда человек может сдать отходы на переработку в своем городе
— раздел «Альтернативы», где мы показываем, что у многих вещей есть экологичная альтернатива. Например, шоппер для покупок в магазинах, многоразовые маски, контейнеры для еды и бутылки для воды — все это не требует затрат и поможет стать эко-осознаннее.
О планах
Планируем записать еще около десяти курсов. Дальше темы будут сложнее, например, о проблеме космического мусора.
Любой человек может использовать наши материалы для продвижения экологической осознанности. Мы призываем школы использовать ролики на уроках биологии.
В будущем, планируем загрузить субтитры на двух языках.
Любой человек может использовать наши материалы для продвижения экологической осознанности. Мы призываем школы использовать ролики на уроках биологии.
В будущем, планируем загрузить субтитры на двух языках.
