Қазақстаннан келген инфлюенсерлермен әңгімелесіп, олар үшін қандай оқыту ең тиімді болып шыққанын, онлайн және офлайн оқыту арасында таңдаушыларға қандай кеңес бере алатынын білдік.
Анели Әзімбаева, 20 жас, Астана қаласы, журналист, блогер, Astana IT University,
@ahankyzy
Өзі туралы
Мен әрқашан түрлі деңгейдегі олимпиадаларға қатысып, жеңіске жеттім. Алматыдағы лицейді алтын медальмен, содан кейін Astana IT University бакалавриатын Digital Journalism мамандығы бойынша қызыл дипломмен аяқтадым. Білім беру тақырыбында блог жүргізіп, Қазақстанның жоғары оқу орындарына журналистика факультетіне түсу туралы посттар жазып, талапкерлерге кеңес беремін.
Онлайн және офлайн оқыту туралы
Офлайн-оқыту оқытушылармен жеке қарым-қатынас жасауды және оқу атмосферасына түсуді қамтамасыз етеді. Сонымен қатар онлайн-оқыту кез келген уақытта және кез келген жерден оқуға мүмкіндік береді. Бұл қазіргі заманда ыңғайлы.
Офлайн-білім беруде маған оқытушылармен және курстастармен жеке қарым-қатынас жасау, топтық талқылауларға қатысу және оқу ресурстарына қол жеткізу ұнайды. Бұл құрылымдық кестенің арқасында әлеуметтік дағдыларды дамытуға және оқу тәртібін сақтауға көмектеседі. Бұдан басқа, студенттің оқу атмосферасына түсуі оңай және бұл материалды жақсы меңгеруіне ықпал етеді.
Онлайн-білім берудің де артықшылықтары бар. Бос уақыт көп: өмір сүруге, спортқа және өзін-өзі дамытуға уақыт бөлуге болады. Мен онлайнның арқасында көп нәрсеге үлгере бастадым.
Тағы бір артықшылық — кез келген жерден оқу. Үйден шықпай немесе басқа қалада тұрып оқуға болады.
Уақыт пен ақшаны үнемдеу: көлікке ақша жұмсаудың қажеті жоқ. Сабаққа кешігуден қорықпайсың және ұйықынды қандырып алуға болады.
Сондай-ақ тұрақты және дұрыс тамақтануды бақылауға, отбасымен көбірек уақыт өткізуге мүмкіндік бар.
Жеке өзім офлайн режимінде оқығанды қалаймын. Бұл жеке өзім үшін әлдеқайда тиімді, көбірек ақпаратты игеруге көмектеседі. Мен үшін оқытушыны көру және онымен тікелей қарым-қатынас жасау, жедел кері байланыс алу және сыныптастармен тікелей талқылауға қатысу маңызды.
Аруа Байменова, 24 жас, Астана қаласы, Назарбаев Университетінің студенті, спорт дәрігері, пилатес бойынша жаттықтырушы,
@arua_baimenova_
Өзі туралы
Мен сегізінші жыл медицина мен ғылымды оқып жүрмін. Қарағанды медицина университетінде жалпы медицина бакалавриатын бітіріп, өз жолымды Назарбаев Университетінде жалғастырдым. «Спорттық медицина және оңалту» бағыты бойынша магистратурада оқимын. Салауатты өмір салты мен қозғалыс принциптерімен бөлісетін блог жүргіземін.
Екі жыл бұрын мен қыздар мен әйелдерге арналған салауатты қозғалыс онлайн мектебін аштым. Бүгінде мектеп бағдарламасынан әлемнің 20 елінен 4000-нан астам оқушы өтті.
Онлайн және офлайн оқыту туралы
Кезінде медициналық сабақтардан кейін әйелдерге арналған пилатес пәнін үйреттім, содан кейін онлайн мектеп аштым. Сондықтан менің басымда оқытудың екі түрінің айырмашылықтары, артықшылықтары мен нюанстарының суреті қалыптасты.
Онлайн оқыту уақытты, қозғалыс ресурстарын үнемдейді және сізге шынымен ұнайтын адамнан үйренуге мүмкіндік береді. Егер алыстан салауатты өмір салтын үйрету мүмкіндігі болмаса, мен оқушыларды тек жергілікті жерде ғана қабылдай алар едім.
Офлайн білім беруде адамдар қоғамды іздейді. Бәрі сенің көз алдында оқып, бірдеңе жасап жатқан орта сені де әрекет етуге итермелейді. Оған қоса, адамдармен тірі қарым-қатынастың сиқыры сезіледі.
Онлайн-форматта біз бұл сәттердің орнын толтырып, платформада достық ахуал қалыптастыруды үйренеміз және оқушылармен тірі жиындарда кездесеміз.
Офлайн форматының артықшылықтары:
— орта, коммуникация арқылы оқу контексіне көбірек түсіну мүмкіндігі
— мұғалімнен немесе куратордан дереу кері байланыс сұрату мүмкіндігі
— үйде жиі отырғандар үшін мүмкіндік.
Онлайн-оқытуда шетелдік әріптестермен тәжірибе алмасудың бірегей мүмкіндігі бар. Ал егер сіз бірдеңені ұмытып қалсаңыз, ақпаратты қайта зерттеуге болады.
Жылдамдық және одан да кең шекаралар әлемінде мен онлайн-білім беруді қолдаймын: оның сапасына және қызықты оқытуына байланысты.
Линара Махатова, 22 жас, Сеул қаласы, блогер, студент,
@linarkiin
Өзі туралы
Мен Йонсе университетінің студентімін. Бизнес департаментінде оқимын және Сеулде тұрамын. Сән индустриясын жақсы көремін, киімді өзін-өзі көрсету тәсілі ретінде қолданамын! Сондықтан Корея және стиль туралы білімімді блогымда бөлісуге тырысамын.
Онлайн және офлайн оқыту туралы
Мен университетке пандемияның қызу кезінде түскендіктен, оқудың бірінші жылы онлайн режимде өткізілді. Бірінші курс студенттері үшін университеттің көптеген маңызды рәсімдері мен дәстүрлері өткізілмеді. Әрбір қосалқы департамент үшін дәстүрлі сапарлар, жиналыстар, «кештер» болған жоқ. Корея өзінің мықты студенттік мәдениетімен танымал. Бұл жерде өз институтыңызға деген мақтаныш сезімі сезіледі, ал студенттер жиі өзара жарысып тұрады. Университеттер жанынан үлкен фестивальдар, мерекелер, концерттер өткізіледі. «Акарака» — студенттерді біріктіру үшін студенттік клубтар түрлі іс-шаралар өткізетін фестиваль апталығы. Бірақ торттағы шие — кореялық танымал әртістер келетін соңғы күнгі концерт. Мұндай іс-шаралар тоқтатылғанда, сіз университет өмірінің барлық спектрін сезіну мүмкіндігін жіберіп аласыз. Ал онлайн оқыту кезінде сіз ағын бойынша білім аласыз.
Мен үшін офлайн форматтың ең басты аспектісі достар болды. Бізді офлайн режиміне ауыстырғаннан кейін, біз заттарды бірге ала бастадық. Бұл ең жақсы шешім болды. Ұжымда бәрі оңай игеріледі! Дәрістер соншалықты шаршатпайды, ал егер сіз бүкіл аудитория алдында ақымақ болып көрінуге ұялсаңыз, сыныптастарыңыз сұрақтарыңызға жеке жауап бере алады. Сіз өз әсерлеріңізбен және жазбаларыңызбен бөлісесіз, топтық жобаларды еңбекқор адамдармен бірге орындай аласыз. Сіз сол қыздарыңызға теңесесіз. Бәріне қабілетті екенін білетін және әрқашан жүз пайыз көмектесуге дайын тұратын достар. Мұндай ортада сіз әрқашан тек идеалдың шыңына ұмтыласыз.
Онлайн оқыту өзіңізді жайлы сезінуге мүмкіндік береді. Мен үшін онлайн-сабақтарда корей тілінде сөйлеуге батыл болу әлдеқайда оңай болды, өйткені мені ешкім көрген жоқ. Бірінші курста корей тілінде талқылаулар жиі болды, бірақ әрдайым камераны қосуға міндеттеген жоқ. Тәжірибем аз болды, ал сыныптағы корейлер де болды, сондықтан мен өз сөзіме қатты ұялдым. Уақыт өткен сайын микрофон түймесін қосуға мүмкіндік беретін жалғыз нәрсе — мені ешкім көрмейтінін түсіну еді. Бұл менің корей тілінің дамуына және өзіме деген сенімділікке түрткі болды.