Array
(
    [SRC] => 
    [WIDTH] => 0
    [HEIGHT] => 0
)

Образование

Как вернуть интерес к чтению: эффективные инструменты для педагогов, родителей и учеников
113

Вчера в 11:45

Как вернуть интерес к чтению: эффективные инструменты для педагогов, родителей и учеников

Асхат Жумабеков — заместитель директора в Shoqan Academy, Почетный работник образования Республики Казахстан, участник рейтинга Топ-50 лучших учителей мира, а также автор weproject.media. Асхат делится своим опытом в сфере образования детей. Недавно Асхат представил подборку платформ для развития ключевых навыков школьников, а сегодня рассказал об эффективных инструментах, которые помогут вернуть интерес к чтению.


Асхат Жумабеков, город — Алматы, заместитель директора в Shoqan Academy, Почетный работник образования Республики Казахстан, @askhat_zhumabekov

Асхат Жумабеков

Согласно опросу бизнес-издания CEOWORLD, в 2024 году Казахстан занял 95 место из 102 в мировом рейтинге читающих стран, а среднестатистический казахстанец прочитал всего 2,77 книги за год. Это говорит о том, что Казахстан сталкивается с серьезным вызовом в области чтения книг. Если говорить о школьниках, то по данным сравнительных оценок, уровень навыков чтения среди учащихся остается на низком уровне, что свидетельствует о недостаточной сформированности понимания текстов, критического анализа, интерпретации информации и применения прочитанного в реальных жизненных ситуациях — данные ОЭСР, 2025.

Читательская грамотность считается одним из ключевых навыков XXI века, поскольку она напрямую связана с успешностью обучения по всем дисциплинам, формированием критического мышления, развитием креативности, способностью работать с информацией и устойчивостью к дезинформации. Именно поэтому повышение уровня читательской грамотности должно стать стратегическим направлением образовательной политики.

Мировые исследования подчеркивают, что дети, регулярно читающие качественную литературу, демонстрируют более высокие результаты успеваемости, лучше понимают сложные тексты, быстрее осваивают цифровые и научные понятия и обладают более зрелыми когнитивными навыками — ЮНЕСКО, 2023. Чтение положительно влияет на эмоциональный интеллект, концентрацию внимания, память, словарный запас и социальные навыки — ОЭСР, 2024.

Следовательно, укрепление культуры чтения — это не только задача школы, но и ответственность родителей и сообщества. Современная образовательная практика требует комплексного подхода: сочетание педагогических методов, цифровых инструментов, семейного чтения и системной поддержки со стороны школы.

В этой статье эффективные стратегии и международно признанные практики, которые могут быть использованы педагогами, родителями и самими учащимися для повышения читательской грамотности.



Решение: стратегии, методики и инструменты

Метод: «Чтение с остановками»

Цель: Повышение глубины понимания текста

Учитель регулярно делает смысловые паузы, задает вопросы, направляет внимание детей на детали, помогает прогнозировать развитие сюжета.

Совет: используйте вопросы: «Что автор хотел сказать?», «Что будет дальше?», «Почему герой поступил так?».

Прием «Толстые и тонкие вопросы»

Цель: развитие критического мышления

«Тонкие вопросы» — на факт, «толстые» — на анализ, интерпретацию и оценку.

Совет: предлагайте ученикам самим составлять эти вопросы после чтения главы.


Технология «Аннотирование текста»

Цель: развитие навыков смысловой переработки информации

Ученики выделяют ключевые слова, пишут комментарии на полях, фиксируют вопросы.

Совет: используйте цветовые маркеры: факты — один цвет, эмоции — другой.


Метод «Чтение для решения проблемы»

Цель: формирование функциональной грамотности

Детям дается реальная жизненная ситуация, которую можно решить только после анализа текста.

Совет: используйте инструкции, объявления, расписания, статьи, схемы.


Семейное чтение 15 минут в день

Цель: формирование привычки чтения с раннего возраста

Родитель и ребенок читают вместе, обсуждают текст.

Совет: выбирайте книги, соответствующие возрасту и интересам ребенка.


«Бук-ток» для школьников

Цель: развитие интереса к чтению

Ученик коротко презентует книгу классу, мотивируя других прочитать ее.

Совет: можно снимать короткие видеообзоры на книгу.


Читательский дневник

Цель: развитие рефлексии читателя

Ученик формулирует свои мысли, реакции и выделяет главное.

Совет: вводите рубрики: герой дня, цитата дня, вопрос дня.


Техника «Корзина идей»

Цель: сбор впечатлений и мыслей

Дети записывают интересные факты, вопросы, эмоции в одну корзину идей.

Совет: используйте перед и после чтения.


Метод «Карусель чтения»

Цель: развитие беглости и выразительности чтения

Учащиеся читают текст по очереди небольшими фрагментами.

Совет: контролируйте темп и интонацию.


Совместное чтение «Партнер-партнер»

Цель: развитие социального взаимодействия

Ученики читают парами, обсуждают содержание.

Совет: применяйте в инклюзивных классах, сочетая сильного и слабого читателя.


Использование аудиокниг, подкастов

Цель: развитие слухового восприятия и любви к чтению

Дети слушают книги и подкасты в дороге, дома или на переменах.

Совет: сочетайте аудио с печатным текстом, особенно при изучении второго или иностранных языков.


Методика «Работа с текстом через визуализацию»

Цель: развитие смысловой интерпретации

Ученики создают схемы, карты понятий, сториборды.

Совет: используйте цифровые инструменты: Canva, MindMeister, Padlet.


Дистанционные библиотеки и цифровые платформы чтения

Цель: расширение доступа к качественной литературе

Используйте ресурсы такие, как Project Gutenberg, Oxford Owl, StoryWeaver.

Совет: создайте список рекомендованных книг по уровням сложности.


Методика «Читательские клубы»

Цель: формирование культуры обсуждения

Ученики собираются раз в неделю, обсуждают одну книгу или главы.

Совет: привлекайте родителей и местных писателей.


Алгоритм «Перед чтением — во время — после»

Цель: формирование полного цикла чтения с анализом

До чтения — прогноз и вопросы, во время — фиксация идей, после — выводы.

Совет: распечатайте структуру и прикрепите к тетрадям.



Полезные ресурсы

Storyberries

Уникальная бесплатная библиотека детских книг, сказок, рассказов и поэм. Материалы доступны на нескольких языках, можно использовать на уроках чтения, литературы и английского языка. Подходит для начальной школы.

International Children’s Digital Library

Одна из крупнейших мировых цифровых библиотек детской литературы. Имеет книги на русском, английском и еще 60 языках. Отличный инструмент для семейного чтения и школьных библиотек.

Unite for Literacy

Цифровая библиотека с озвучкой книг на разных языках. Философия проекта — доступ к чтению для всех. Потрясающе полезно для билингвальных классов.


Google Read Along

Приложение с голосовым помощником для обучения ребенка чтению.

Доступно на английском, испанском, португальском, хинди и других. Отлично работает как дополнение к урокам английского языка.


Oxford Owl Library

Крупнейшая образовательная цифровая библиотека, созданная Oxford University Press.

Есть материалы на английском и доступные адаптированные книги для детей, читающих на английском как на втором языке. Сайт включает упражнения на понимание текста — идеально для педагогов.


Project Gutenberg

Более 60 000 бесплатных книг, в том числе мировой классики. Есть большое количество переводов на русский язык — не российские ресурсы. Используется для старших классов и олимпиадной подготовки.


Amazon Kindle Kids / Kindle Unlimited

Международная библиотека e-book контента для детей. Большое количество книг доступно на русском, английском, немецком, испанском. Удобно для педагогов, которые используют планшеты или смартфоны.


Bookshare

Платформа для детей с особыми образовательными потребностями. Книги можно слушать, увеличивать шрифт, менять скорость. Мировой лидер в доступном чтении.

CommonLit

Платформа бесплатных текстов с заданиями, вопросами и аналитикой. Работает на английском языке, но многие тексты доступны в русской версии. Идеальна для школ, готовящихся к функциональной грамотности.


Reedsy Discovery / Reedsy Prompts

Несмотря на сильный англоязычный уклон, Reedsy идеально подходит для развития творческого чтения и письма. Подходит для подростков и учителей.


EPIC! Digital Library

Содержит тысячи детских книг, комиксов, научных текстов. Работает только на английском, но адаптировано под ELL — English Language Learners. Подходит для детей 5-14 лет.


Khan Academy Kids

Хотя основа математика и развитие речи, в приложение встроены интерактивные книги и упражнения на читательские навыки. Используется родителями по всему миру.


Sora / OverDrive for Schools

Это мировая школьная система цифровых библиотек. Можно подключать школы Казахстана, открывать доступ для учеников. Есть книги на английском и русском языках.

ReadTheory

Один из лучших мировых инструментов для тренировок читательской грамотности. Формат адаптивного тестирования, как PISA. Идеально для оценивания уровня и построения индивидуального плана чтения.


Bilingual Picture Books

Прекрасный источник простых билингвальных книг, которые можно использовать в казахско-русских классах. У них много материалов на английском, а также предметных рассказов.



Заключение

Развитие читательской грамотности школьников — стратегическая задача любой образовательной системы, поскольку умение понимать, анализировать и интерпретировать текст прямо влияет на академическую успешность, трудоустройство и способность адаптироваться в быстро меняющемся мире. Для устойчивого прогресса необходимо комплексное участие школы, родителей и общества. Международные исследования подтверждают, что регулярное качественное чтение формирует когнитивные, социальные и эмоциональные навыки, которые определяют успешность ребенка в XXI веке. Представленные методики, цифровые ресурсы и инструменты позволяют формировать любовью к чтению, системно развивать навыки анализа текста и повышать функциональную грамотность. Создание школьной культуры чтения, продуманная работа педагогов и поддержка родителей могут стать тем фундаментом, который обеспечит развитие гармоничных, думающих, самостоятельных граждан будущего.


Меню

Люди WE

Профессионалы

Город 24

Возможности

Наши в мире