Array
(
    [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/c67/400_450_240cd750bba9870f18aada2478b24840a/0oao0yhrvm88wwwgydxgxfznrcfobqbe.jpg
    [WIDTH] => 400
    [HEIGHT] => 450
)

Искусство

Где и зачем учиться писать в Казахстане — Александр Левин о действующих школах и курсах
299

26.11.2024

Где и зачем учиться писать в Казахстане — Александр Левин о действующих школах и курсах

Александр Левин — журналист, редактор и писатель из Казахстана, теперь новый автор weproject.media. Он будет делиться с читателями статьями о книгах, писателях, писательском мастерстве и не только. Первая статья как раз об этом — где казахстанцы и не только могут научиться писать и создавать тексты и даже книги.


Александр Левин, город — Алматы, журналист, редактор, писатель

как работать журналистом в казахстане

Стивен Кинг сказал: «Каждая книга — по крайней мере та, которая стоит чтения — должна быть о чем-то. Смысл работы над первым вариантом или сразу после него — понять, о каком именно «чем-то» эта ваша книга». Для того, чтобы разобраться, что делать с идеей или с черновиком, можно штудировать разнокалиберные записки из интернета, хватило бы усидчивости и таланта, а можно обратиться к помощи профессионалов.

Важно: чуда не произойдет. «Пролетая над гнездом кукушки» или «Убить пересмешника» из-под вашего виртуального пера мгновенно не выйдет. Но, вливаясь в комьюнити, вам точно удастся понять, что вы делаете не так, обрести соучастников, первых читателей и критиков. Словом, достать себя из шкафа и понять, чего стоит ваша проза.

МТА как диагноз

Распространенная в рунете аббревиатура МАТ расшифровывается как «молодой талантливый автор». Это человек, который искренне считает, что в его невероятно талантливой рукописи исправлять ничего не нужно. Все на своих местах: тавтологии, нелогичные повороты сюжета, не прописанные характеры, дыры в сюжете и матчасти. Писать художественные тексты, думает молодой талантливый автор — вне зависимости от действительного возраста — никакая не изнурительная работа. Посетило вдохновение — и вперед. Но самом деле писательство — это редактура. Финальный вариант истории может разительно отличаться от того, что было задумано изначально.

В каждом человеке есть зачатки таланта рассказчика. Писателями становятся люди с определенной предрасположенностью. Люди, которые хотят быть услышанными. Хотелось бы сказать, что более тонко чувствующие и наблюдательные, но чаще всего речь идет о детской травме. При этом предрасположенность может так ею и остаться, если ничего с этим не делать. А что делать-то? Учиться. Становиться прежде всего профессиональным читателем, и только затем писателем.

Конечно, многое сказали до нас и куда лучше нас. Можно иметь это в виду, изучив контекст и best practice, а можно думать, что ты первопроходец в землях эльфов, космических кораблей или детских травм. Если вы считаете, что учиться вам нечему и было б у кого, то дальше этот текст можно не читать.


Ты не один

Михаил Земсков, писатель и директор Открытой литературной школы Алматы

где и зачем учиться писать

Если ты хочешь хорошо делать что-то — этому всегда нужно учиться, и писательское ремесло не исключение. Есть такой расхожий миф, что «Пушкина никто не учил писать, а он стал гениальным поэтом…». Но почитайте про историю и преподавателей лицея, в котором учился Пушкин, и этот миф мгновенно рассеется. Например, в учебной программе Царскосельского лицея были практические занятия по поэзии с разбором стихотворений, написанных учениками.

Для справки: Литературная школа Алматы была создана в 2009 году выпускниками литературных мастер-классов фонда «Мусагет», и фактически продолжила его деятельность, но с некоторыми нововведениями в формат и программу обучения. Фонд «Мусагет», в свою очередь, просуществовал с 1997 по 2008 годы, его учредила казахстанская писательница, филолог и преподаватель Ольга Маркова. После ее смерти в 2008 году «Мусагет» прекратил существование, и многие из тех, кто прошел через литературные курсы Фонда, а также через другие проекты и мероприятия, которые он проводил, почувствовали вакуум в литературной жизни города, и решили продолжить дело фонда.

Открытая Литературная школа Алматы — это прежде всего комьюнити. Ты приходишь в мир, где кругом такие же, как ты. Ты не один собираешься написать великий роман, не только родственникам и, если повезет, друзьям, интересна твоя поэзия, проза, публицистика.

Ежегодная учебная программа ОЛША — это восьмимесячный курс лекций и практических семинаров на казахском и русском языках. В программу входят лекции по истории литературы, теории литературы, культуре речи, теории кино- и театральной драматургии, истории изобразительного искусства, авторскому праву, а также практические семинары по прозе, поэзии, драматургии и детской литературе. Программа предоставляет студентам возможность развивать свои литературные навыки под руководством опытных писателей и преподавателей, а также способствуют формированию творческой среды, литературного сообщества и литературной инфраструктуры в Казахстане: среди инициатив и проектов, которые запускали выпускники ОЛША — литературный журнал, книжные издательства, литературная премия и многое другое.

Сколько стоит: обучение в 2024/25 годах обойдется в 15 000 тенге в месяц.

Михаил Земсков, писатель и директор Открытой литературной школы Алматы

Мы некоммерческий проект и стараемся сделать стоимость обучения минимальной, достаточной только на оплату гонораров преподавателям и координаторам, а также небольшие другие «прямые расходы».

Обучение проходит по субботам, с десяти утра до шести вечера, и состоит из двух блоков — с утра теоретический курс, состоящий из нескольких лекций по связанным с литературой и филологией предметов, после обеда — практические семинары.

Через Литшколу по состоянию на осень 2024 года прошло больше 650 человек. Из них в той или иной степени продолжают заниматься литературой, или работать в смежных сферах — в филологии, книгоиздании, копирайтинге, журналистике — около 50-60 человек, то есть около 10%.

Михаил Земсков, писатель и директор Открытой литературной школы Алматы

Что, на самом деле, наверное, неплохое соотношение для творческого образования. Мне как-то говорили во ВГИКе, что среди студентов сценарного факультета впоследствии остаются в сценарной профессии обычно менее 10%.

Для меня показательно, что выпускники ОЛША инициировали несколько важных для литературного и книгоиздательского дела институций: литературный журнал, литературную премию, издательский проект, писательскую резиденцию.

Казахстанская литература много лет находится в кризисе, и главная причина в том, что после распада Советского Союза и обретения независимости в РК возникли сложности с формированием собственной литературной и книгоиздательской инфраструктуры — института литературной критики, литературного перевода, правильно выстроенных книгоиздательских процессов и книжного рынка. Это все ресурсоемкие вещи, и в каждой сфере в первую очередь нужны заинтересованные и увлеченные профессионалы.


Нужно больше практики

Илья Одегов, писатель и основатель литературной школы «Литпрактикум»

ilya_o

Я бывал на многих литературных курсах. И несмотря на то, что я благодарен за опыт, полученный на каждом из них, я понимаю, что меня там не учили ремеслу. Меня погружали в поле. Мне давали возможность пообщаться с единомышленниками. Я мог там поговорить с известными писателями, чтобы понять, как устроено у них мышление. А еще на таких семинарах критиковали мои уже написанные работы. Но никто и нигде не предлагал мне инструменты для работы с творческим текстом, не следил за тем, как я отрабатываю навыки.

Илья, также выпускник «Мусагета», понял, что хочет сделать для начинающих авторов то, чего не хватало ему самому в начале пути. Создать курс, в котором можно было бы научиться самым важным писательским инструментам и техникам. Курс, где была бы постоянная практика под наблюдением профессионалов. Так в 2018 году и появилась литературная школа «Литпрактикум».

Через время Илья Одегов расширил программу своей школы и создал еще несколько курсов: «Литпрактикум: Формула рассказа», «Литпрактикум: Драматургия мышления», «Литпрактикум: Своя книга» и «Фитнес для писателей». На текущий момент эти курсы прошли более 500 авторов из 18 стран мира.

Сколько стоит: цены в «Литпрактикуме» начинаются от 95 тысяч тенге за двухмесячный курс.

Илья Одегов, писатель и основатель литературной школы «Литпрактикум»

К тому времени я лет девять вел периодические литературные авторские семинары и в Казахстане, и в России. У меня уже было немало учеников, которые начали выходить со своими книгами на книжную сцену.

Стоимость зависит от пакета участия. А пакеты больше всего отличаются степенью моего вовлечения. Есть авторы, которые просто имеют доступ к курсу, другие пишут домашние задания и получают подробные разборы от кураторов курса, профессиональных писателей, работающих по моему методу, и есть ограниченное количество мест для работы лично со мной.

После завершения курса «Литпрактикум: База» выпускник получает набор инструментов для создания любых творческих текстов — от рассказов и постов до романов и сценариев. Плюс к этому, в его багаже к концу курса уже пять-семь написанных новых текстов. Если автор решил пойти дальше, дойдя до курса «Своя книга», то в конечном итоге у него на руках будет рукопись его первой книги, которую можно смело отправлять на рассмотрение в издательства.


Стать писателем

Алина Гатина, писательница, руководительница собственного курса писательского мастерства

алина гатина

Писатели и поэты часто растут интровертами, текст для них – продолжение разговоров, встреч, которые начинаются внутри, и уже под натиском потребности самовыразиться приобретают форму. А кроме того, у людей искусства высокая потребность делиться с другими, чтобы внутренне не сгорать, поскольку дар, которым они обладают, принадлежит им только отчасти.

Прототип ее нынешнего курса появился в 2020 году, когда все мы вынужденно ушли в онлайн. В 2024 году Алина его полностью обновила. Обучение состоит из шести модулей. Каждый делится на лекцию и семинар, проходит дважды в неделю. Лекция длится два часа, семинар — три. На лекциях ученики разбирают новую тему, на семинарах — новые главы, написанные с учетом пройденной темы. Ученики получают все записи эфиров, презентации, учебные материалы. Пишут тесты, рецензии, работают в парах, участвуют в геймификациях.

Сколько стоит: стоимость первого потока составляет 510 тысяч тенге.

Первый курс полностью проходит вживую, без уроков в записи. Дальнейшие потоки будут обучаться на образовательной платформе по видеоурокам.

Алина Гатина, писательница, руководительница собственного курса писательского мастерства

Я работаю в разных форматах, основной — это мастерская. Вещь уютная, но без обучения. Нет лекций, презентаций, материалов — только разборы. Мастерская, с одной стороны — свобода и возможность учиться на собственном тексте, с другой — бессистемность.

Меня не устраивало, что нужно объяснять все постфактум — когда фраза, предложение, абзац, глава уже родились. Поэтому, как только накопилась критическая масса комментариев к текстам учеников, я начала писать курс. Пройдя его в самом начале, можно приступить к написанию книги во всеоружии и не совершать типичных ошибок.

Разборы в мастерской Литинститута были превосходными, но не было концентрированного курса писательского мастерства, в котором собрали бы все — от модулей по языку до модулей по композиции, сюжету, диалогам, драматургии, а также редактуре, писательским техникам, секретам бестселлера, подготовке к изданию.


Овладеть основами, чтобы выражать себя свободно

Первый поток литературной лаборатории «Другой текст», созданной писательницей Меруерт Алонсо, запустился в 2021 году. Она тогда жила в Лондоне, и практически каждый день получала запросы помочь написать тексты, развить личный текстовый бренд.

Меруерт Алонсо, автор литературной лаборатории «Другой текст»

что читать

За это время писательская лаборатория претерпела изменения и улучшения. Каждый поток — это новый жанр, отдельная тематика. Японская проза «Охота на Мураками», эпистолярный жанр «Вам письмо», «Анатомия текста» — курс телесных практик и так далее. Особенность курсов «Другой текст» — комфортная длительность — 21 день. Этого времени достаточно, чтобы вникнуть в материал, расписаться и остаться с приятным послевкусием по окончании.

Учиться писать — значит развивать воображение, наблюдательность, усидчивость, живость речи. Чтобы история, которую ты хочешь рассказать, нашла отклик в других людях. В искусстве нужно овладеть основами, чтобы потом выражать себя свободно. Безусловно, писать может научиться каждый, кто чувствует в себе эту потребность. Но это одинокая и сложная работа, не будем ее романтизировать. Не каждому она по-настоящему под силу.

Курс проходит онлайн, поэтому география студентов лаборатории «Другой текст» насчитывает 36 стран. Стоимость курса зависит от тарифа — самостоятельный и с обратной связью, от автора и от плотности материала. Выпускник получает не только знания и навыки, но и поддержку наставника и группы единомышленников, с которыми можно обсуждать свои работы, продолжать начатое.

Основная задача лаборатории «Другой текст», по словам основательницы — помочь начинающим авторам сократить дистанцию между белым вордовским листом и книжными полками.

Меруерт Алонсо, автор литературной лаборатории «Другой текст»

Кажется, у меня это неплохо получается. Поплюем через левое плечо. Мы, писатели, суеверны.

Меню

Люди WE

Профессионалы

Город 24

Возможности

Наши в мире