facebook

Порекомендовать героя

WE важно, кто рядом с нами и нашими семьями. МЫ стремимся делать так, чтобы вокруг нас были надежные люди, которым можно доверять. Рекомендуя людей, обратите внимание на наши ценности и ориентиры.

    Наши люди WE:

  • Наш Человек стремится создавать то, что улучшает жизнь людей

  • Наш Человек в общении с окружением честен и справедлив, порядочен и верен

  • Вы доверяете ему и уверены в его искренности

  • Наш Человек живет полной жизнью: любимая семья, достойное окружение, любимое дело, интересное хобби

  • Наш Человек всегда идет вперед и развивается

  • Наш Человек неравнодушен и готов вместе с нами создавать добрые дела

Далее closerecommendheropopupa
Порекомендовать героя

Выберете одну или нескольо рубрик, в которую вы рекомендуете человека


Закрыть поиск
closesearch
drawnup
ВАША ЗАЯВКА ПРИНЯТА

Спасибо за неравнодушие!
Нам важно узнавать о достойных людях, чтобы рассказывать о них городу!

Вернуться на главную

Подписаться на рассылку

closesearch
Array
(
    [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/191/400_450_240cd750bba9870f18aada2478b24840a/19147c291895053511e7bf1fbaef2046.jpg
    [WIDTH] => 400
    [HEIGHT] => 450
)
vypuskniki-finakademii-ob-ambicioznyh-studentah-i-vstrechah-s-topovymi-biznesmenami
logo
Выпускники Финакадемии: об амбициозных студентах и встречах с топовыми бизнесменами
Новости образования

14.04.2019

Выпускники Финакадемии: об амбициозных студентах и встречах с топовыми бизнесменами

Елена Артюх, родной город — Москва, руководитель программы организационной трансформации активов


12985526_10209259013858759_4813610339291831495_n.jpg

О выборе университета
Путь в Финансовую академию для меня был предрешен чуть ли не в начальной школе. В 1998 году случился финансовый кризис, который коснулся в том числе моей семьи. Мои родители решили «митигировать риски», заведя дома собственного финансиста. Поэтому перевели меня в пятый класс в экономическую  гимназию — «подшефную» школу Финакадемии. Я быстро втянулась в процесс и даже не рассматривала альтернативные вузы при поступлении. 
Об атмосфере 
Образовательный процесс в Финансовой Академии — это микс между классическим образованием и бизнес-реальностью. Многие преподаватели занимают крупные позиции в консалтинге, банках, реальном секторе экономики. Это дает возможность не только иметь уверенную теоретическую  базу, но и уже на втором-третьем курсе понимать, как можно применить ее в жизни.
   
Вторая характерная черта — открытость университета новому. Студенты могут влиять на образовательный процесс, обсуждать его с вузом на определенных площадках. А также сами дополняют его, организуя в рамках Студсовета или Научного общества встречи с бизнесменами, топ-менеджерами. У вуза богатая партнерская сеть. Приложив усилия, можно параллельно получить второй диплом в крупном европейском университете, например в Сарбонне.

Студенты Финансовой Академии из разных городов и стран, с разными стремлениями и бэкграундом. Но отличительная черта «Финашки» — это большое количество амбициозных людей, которым не сидится на месте. Они объединяются, делают свои проекты,  вместе идут работать или открывают первый бизнес. После окончания пар университет превращается в большой муравейник.
Что приобрели
Время учебы в университете — это время становления личности, позиционирования себя как взрослого человека. И этот период зачастую не про учебный процесс, а про сопровождающие его вещи. Университет научил меня целеустремленности и настойчивости в своих желаниях, работе в команде и отсутствию границ возможного. Это помогает в жизни.

Время учебы в университете — это время становления личности, позиционирования себя как взрослого человека



Кто такой — выпускник Финансового Университета
Мы много общаемся в Alumni Студсовета Академии. В этом году десять лет нашему выпуску, 100 лет Финансовому университету — много поводов для встреч. Могу сказать точно, увидевшись даже спустя столько лет, идентификация «свой-чужой» проходит на интуитивном уровне. Это семья, друзья, сообщество, которые живут уже за пределами almamater. 
  
Стереотип выпускника — это амбициозность, профессионализм, жесткие требования к качеству, желание управлять, готовность пробовать новое и посмотреть на ситуацию «с вертолетной высоты».  
О работе
Я управляю изменениями в одной успешной и амбициозной нефтяной компании.

Александр Билый, 31 год, родной город — Королёв, сотрудник «Газпромнефть»


александрбилый.jpg

О выборе университета


Финансовый Университет, тогда еще Финансовая академия, всегда считался элитным вузом. У нас были лучшие преподаватели, оборудование и учебные материалы. И, конечно, лучшие студенты, которые, образуя различные студенческие организации, активно проявляли себя. 


Об атмосфере 


Я состоял в Студсовете, участвовал в «Мистере Академии», постоянно выступал, организовывал мероприятия. Студенческая жизнь была настолько насыщенной, что сложно поверить, что мы были заняты с восьми утра до девяти вечера почти каждый день. Днем лекции и семинары, вечером совещание Студсовета, после этого на репетицию, а потом на встречу со студентами других вузов или встречу с именитым спикером на конференции. Обучение в Академии было лучшим временем в жизни.

Не было и дня, чтобы кто-то из активных студсоветчиков просто сидел и скучал. Мы могли запросто попасть к любому проректору или даже ректору. У Студсовета был особый статус, нас слушали и воспринимали как равных. У нас была поддержка и практически безграничные ресурсы на организацию любых мероприятий, если они были полезны и интересны студентам.

Было ощущение одной большой семьи. Все друг друга знали, даже если учились в разных корпусах, были в прекрасных отношениях. При этом преподаватели часто что-то придумывали вместе с нами, воплощали в жизнь. Между нами не было жесткой субординации. Было ощущение, что мы практически всемогущи — нам помогали в обучении и самореализации.

Было ощущение, что мы практически всемогущи — нам помогали в обучении и самореализации



Что приобрели


Университет научил мыслить глобально. Всегда искать несколько путей решения, смотреть на ситуацию в целом. Мы учились взаимодействовать, спорить, аргументировать свою позицию. 

Когда я стал заместителем председателя Студенческого совета, часто вел собрания председателей. Собрания могли длиться по три-четыре часа, пока мы не договоримся и не проголосуем единогласно. Мы прокачивали дар убеждения до наивысшего уровня. 

Именно в Академии я научился без страха и с удовольствием выступать перед большой аудиторией. Мы часто проводили выездные Школы студенческого актива, где собиралось по 300-400 человек. Одну из школ актива я вел со сцены. Это потрясающее ощущение, когда ты понимаешь, что все смотрят на тебя, ждут следующего задания, слушают каждое слово и вовлечены на 100 %.

Самое важное — университет дал широкую базу, которая до сих пор помогает в работе с новыми проектами из разных отраслей.


Кто такой — выпускник Финансового Университета


Мне кажется, у нас появился какой-то новый ген. Ген легкого сумасшествия, повышенной активности, вечного желания что-то делать и развиваться. Это тот дух, который остался у нас со студенческой скамьи и на всю жизнь.

С выпускниками мы общаемся и постоянно встречаемся. С моим лучшим другом из Академии мы общаемся уже больше десяти лет. У нас совместные проекты, мы дружим семьями. Все ребята из Студсовета, уверен, также воспринимают друг друга.


О работе


Я работаю в «Газпромнефти», веду крупный организационный проект, который меняет систему управления подрядчиками во всех структурах и добывающих активах холдинга.  До этого я несколько лет работал финансовым директором в горнодобывающих компаниях и в консалтинге. Видимо, никак не отпускает эта потребность, приобретенная в Академии — создавать, придумывать что-то новое и полезное. Надеюсь, получится стремиться к этому до конца жизни.


Рамиль Мухоряпов, 34 года, родной город — Алматысооснователь интернет-холдинга Chocofamily


рамильмухоряпов.jpg

О выборе университета


У меня был выбор между экономфаками МГУ, Плехановской академии, Высшей школой экономики и Финансовой Академии. Мой брат побывал во всех вузах и по совокупности достижений выпускников, атмосфере, которую он увидел на дне открытых дверей, посоветовал выбрать Финансовую Академию. Почти все министры финансов России были выпускниками этого университета. И если ты хочешь развиваться как финансист, то Финансовый Университет при Правительстве РФ — лучший выбор в СНГ на сегодняшний момент. 


Об атмосфере


На мой взгляд, самое большое достижение администрации университета — атмосфера дружбы. Они смогли создать хорошую команду преподавателей и передать атмосферу единения студентам. Студенческий совет в Финакадемии — это элитная организация, которая занимается реализацией мероприятий. У нас было много клубов по интересам. Регулярно в университете проходили конкурсы, конференции с топовыми предпринимателями. 

На мой взгляд, самое большое достижение администрации университета — атмосфера дружбы



Что приобрели


Один из наибольших вкладов — это возможность общаться с лучшими предпринимателями России. Это был крутой нетворкинг и понимание того, каким профессионалом можно стать. Были преподаватели, которые пробудили в нас жажду предпринимательства. И я благодарен университету за качественные знания, которые мы приобрели. Среди преподавателей были аудиторы Счетной палаты, самые лучшие практики, которые есть в России по этой специальности. Я до сих пор хорошо представляю устройство финансовой системы России, пригодились базовые знания по экономике. 

4a8fa4bca2556680e14a8626960f4431.jpg

Еще одна большая составляющая — это социальный капитал. Сейчас, глядя на выпускников, я понимаю, что настает наше время. Потому что эти ребята становятся руководителями, министрами финансов и экономики в своих регионах,  занимают руководящие позиции в различных структурах. Я везде встречаю наших выпускников. 


Кто такой — выпускник Финансового Университета


Недавно проходило столетие Финансовой Академии, и тысячи выпускников съезжались из разных точек мира. У нас есть клуб выпускников, мы близко дружим командой студенческого совета. Мы периодически переписываемся, а когда я прилетаю в Москву, то обязательно встречаемся. Четыре выпускника Академии — мои партнеры по текущему бизнесу. И этот факт тоже радует. 

Я ценю Финансовый университет за дружбу, которую приобрел. И еще ценю за семью, которую мне посчастливилось создать — в университете я встретил свою супругу.


О работе


Сейчас я один из основателей и руководителей Chocofamily.


Николай Мазенцев, 33 года, Чирчик, Узбекистан, директор объединенной компании Chocotravel и Aviata


николаймазенцев.jpg

О выборе университета


Я учился в финансовом экономическом колледже города Шадринск. Таких колледжей по России было немного, и они относились к Министерству финансов. Все, кто оканчивают такой колледж с красным дипломом, могут поступать в Финансовый Университет при правительстве РФ сразу на второй курс. Мне рассказали о такой возможности, я хотел быть финансистом, и мне понравился вуз. Я чуть ли ни заранее выучил гимн Академии. 


Об атмосфере


У Финансового Университета несколько больших корпусов. Это один из самых престижных вузов России. Здесь строгий отбор и приезжает много умных ребят со всей страны. 

Во время обучения мы занималась общественной работой, организовывали тренинги и конференции. Преподаватели были практиками, участвовали в разработке российского законодательства. К нам приходили из правительства Москвы и рассказывали о своей работе. Учиться было интересно. 

Во время обучения мы занималась общественной работой, организовывали тренинги и конференции

В университете царила атмосфера денег и активной студенческой жизни. Студенты постоянно знакомились с бизнесменами. За время учебы помимо того, что я был активистом студсовета, успел побывать в студенческом парламентском клубе в Госдуме. Мы приходили на реальные заседания, видели знаменитых политиков в метре от себя. Также я был в студенческом правительстве дублеров Москвы — это тоже интересный опыт. 


Что приобрели


В первую очередь я приобрел веру в себя. Успешные бизнесмены делились своей историей, это вдохновляло нас. Мы видели, к чему надо стремиться. Мы понимали, что это абсолютно такие же люди, и знали — все в наших руках. 

В университете нам дали сильную базу. Еще в вузе мы организовали свой первый бизнес. А затем мой друг из Финансового университета предложил мне переехать в Казахстан и открыть совместный проект. 

николай.jpg


Кто такой — выпускник Финансового Университета


Чаще всего выпускники университета — это финансисты. Многие работают в аудите и компаниях Большой четверки. Практически все выпускники пошли работать по профессии, и сейчас они успешны. 

Когда мы были студентами, Финансовая академия считалась крутым вузом, и было даже неловко при знакомстве говорить, что мы учимся там. Первая ассоциация у людей связана с тем, что ты особенный или «мажор». В университет было трудно поступить, а обучение — одно из самых дорогих в Москве. После нашего выпуска произошло много преобразований. Сейчас Академия стала Университетом, к ней присоединилось несколько вузов. 

Встречи активистов студенческого совета до сих проходят регулярно. Год назад я специально для встречи прилетал в Москву. У нас дружная группа, мы все общаемся и дружим семьями.


О работе


Сейчас я партнер холдинга Chocofamily, управляю компанией Aviata и Chocotravel. 

Узнайте первыми:

Подписаться на рассылку WE project!

Мы пишем о том, что помогает сориентироваться в новом мире и выбрать то, что нужно именно вам.

С ЭТОЙ СТАТЬЕЙ ЧИТАЮТ
Эффервесанс. Габит Бекахметов об особенностях вдохновляющих школ
Эффервесанс. Габит Бекахметов об особенностях вдохновляющих школ
Как самостоятельно выучить иностранный язык. Опыт студентов из Центральной Азии
Как самостоятельно выучить иностранный язык. Опыт студентов из Центральной Азии
Какой должна быть школа будущего, и почему учителя должны придерживаться мышления роста
Какой должна быть школа будущего, и почему учителя должны придерживаться мышления роста
Программа FLEX. Как успешно пройти отбор и отправиться в США на год
Программа FLEX. Как успешно пройти отбор и отправиться в США на год
Почему школа не соотносится с жизнью, и как сделать так, чтобы школьники получали реальные практические навыки
Почему школа не соотносится с жизнью, и как сделать так, чтобы школьники получали реальные практические навыки